池口小学“娃娃科考”捧回全国大2016年10月8日

全国青少年科技创新大赛由中国科协、教育部、科技部、环保部等八部委联合举办，是国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。把生态教育跟科技实践结合起来，池口小学深思熟虑。校长孙华俊表示，党的提出，“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，学校应该担起责任，把“生态”的种子撒进孩子们的。

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历时5个月的科技实践活动，让“生态”的种子在孩子们的生根发芽，开花结果。截至活动结束，“小小科考员”们共开展科学实验16次，制作手抄报200余份，形成调查报告30余篇。“池口小学青少年科技群”成为该校最活跃的QQ群，学生们上传“新发现”的动植物照片，科技员在线答疑解惑，普及科学知识。池口小学也在今年初收获了“全国未成年人生态教育示范学校”称号。

学生好比庄稼，一茬接着一茬。生态教育怎样实现可持续发展，“娃娃科考”怎样让更多学生受益?受思维和行为能力制约，“秋浦河生态调查与”科技实践活动参与对象是五到六年级学生。为了扩大覆盖面，池口小学在活动前期组织了6场科普，三到六年级学生现场聆听。实地考察活动也有5名五年级学生参加，他们将是下一次科技实践活动的“种子”。而就在今年6月份，该校“平天湖湿地调查与”科技实践活动已经启动，以生态为主题的“娃娃科考”带领孩子们再次走进大自然。

秋浦河是池州的“母亲河”，流域内动植物如何分布?水质怎样?生态如何?带着这些问题，去年11月，池口小学启动“秋浦河生态调查与”科技实践活动，带领孩子们走出教室，打开大自然这本课外书，在探索中发现、、提高。

科技实践活动期间，30名“小小科考员”先后走进秋浦河源头、中游和下游等地进行科学考察。他们分组开展水样采集、动植物调查、监测、入户调查和环保宣传。返校后，利用实验室器材做水质分析等实验，撰写活动日记、调查报告，并通过专题板报、校园进行展示。

中安在线讯据池州新闻网报道，色彩斑斓的密林里，鸟儿啁啾;碧波荡漾的河面下，鱼翔浅底;郁郁葱葱的草丛中，有神秘的小虫在低吟浅唱。一群十二三岁的孩子边观察，边记录，不时发出欢呼和惊叹。这是贵池区池口小学“秋浦河生态调查与”科技实践活动中的场景。在今年8月18日落幕的第31届全国青少年科技创新大赛中，这项以生态为主题的“娃娃科考”活动获得一等并被评为“十佳优秀科技实践活动”，是全省唯一获得“十佳”的活动项目。