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阜阳科技工程学校彩陶专业摸索现代学徒制试点2015-10-4阜阳科技技术学院

5月13日,阜阳科技工程学校召开界首彩陶专业现代学徒制试点及教材开辟研讨会。国度级非物质文化遗产界首彩陶传承人王京胜,界首市教育局、文广新局、博物馆、文化馆等单元专家和界首彩陶相关出产企业代表加入研讨会。

标签:阜阳科技工程学校 彩陶专业

阜阳科技工程学校界首彩陶专业现代学徒制确立后,将按照学徙制试点方案成立彩陶制造人才培育联席会,成立办理轨制。积极摸索以报酬本的“新学徒制”人才培育尺度、双主体培育模式、校企共建的专业课程尺度、学岗交融的讲授打算、“双百”考评轨制、招生即招工的就业保障轨制等。

研讨会又会商了界首彩陶校本教材开辟、根基设备设备要求等问题。

阜阳科技工程学校校长闫锋引见了现代学徒制试点的布景以及界首彩陶专业试点工作的细致内容。加入研讨会的列位文化届专家连系试点方案对界首彩陶的成长过程、文化布景、人才培育、艺术定位、财产立异、成长瓶颈和传承与等各个方面进行了全面地阐发。出格是王京胜教员在回首了界首彩陶历经数次跌荡放诞崎岖成长到今天的过程之后,对学校高度关心和参与界首彩陶的非遗和不断积极摸索界首彩陶人才培育新模式的工作暗示。

现代学徒制有益于推进行业、企业参与职业教育人才培育全过程,实现专业设置与财产需求对接,课程内容与职业尺度对接,讲授过程与出产过程对接,结业证书与职业资历证书对接,职业教育与终身进修对接,提高人才培育质量和针对性。界首彩陶现代学徒制的实施是退职业教育中开展民族保守文化传承立异工程,加强非物质文化遗产等特色专业扶植,出力鞭策保守手工身手的教育传承的无效手段,是职业教育自动办事当前经济社会成长要求,推进现代职业教育系统扶植的计谋选择。(李立)

界首市教育局副局长任朝斌在讲话中指出,现代学徒制试点选择界首彩陶专业是颠末多番论证研讨最终确立的。任朝斌强调职业院校积极参与非物质文化遗产的和传承既是国度职业教育政策律例的要求,同时也是学校应尽的义务和权利。同时感激专家们对学校在界首彩陶现代学徒制试点阶段各项工作的支撑。

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