教育部：推进人工智能领域一级学科建设

　　被称为通往未来桥梁的人工智能，成为近年来的大热门。今天记者在教育部的发布会上了解到，教育部近期重点任务之一就是，推进人工智能领域一级学科建设，并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案。

　　今年4月，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》。《行动计划》提出，支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向，完善人工智能的学科体系，推动人工智能领域一级学科建设;形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业，建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

　　教育部科学技术司司长雷朝滋介绍了布局《行动计划》的情况：在2018年认定的首批612个“新工科”研究与实践项目中，布局建设了57个人工智能类项目;截至2017年12月，全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。

　　为进一步推进“人工智能”学科建设，教育部成立人工智能科技创新咨询专家组，为高校人工智能发展提供咨询和建议;深入论证人工智能学科内涵，推进人工智能领域一级学科建设，并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案，科学合理、稳步有序地扩大人才培养规模。

　　在高校学科专业设置方面，雷朝滋表示，鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心，多种方式开展高层次人才培养;鼓励高校对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业、设立相关二级学科或交叉学科，积极推动科教结合、产教融合协同育人的模式创新。

　　同时，教育部支持高校在“双一流”建设中，加大对人工智能领域相关学科的投入;支持高校通过中央高校基本科研业务费，加强对从事基础性研究、公益性研究的拔尖人才和优秀创新团队的稳定支持。(记者 王俊)

　　人工智能完整记录一头生猪一生的运动轨迹，没跑完２００公里不许出栏；实时识别小猪进食情况、叫声，以便判断其健康程度……听起来“魔幻”的人工智能养猪，已经在我国部分养殖公司试用。

　　社交、网购、求职……在许多需要登记个人信息的场合，大家都会按照公安机关提醒小心翼翼地隐藏好个人隐私，但推销电话、广告却总还是有机可乘，仍能做到“精准骚扰”。