全国大学生创业大赛中斩获四金两银

　　2014年“创青春”全国大学生创业大赛于11月1日至4日在湖北武汉举行，经过三天的激烈角逐，大学参赛的六支队伍最终获得四项金和两项银。其中，海斯凯尔医学技术有限公司获得创业实践挑战赛金，万宝团队、紫晶立方3D打印机团队获得创业计划竞赛金，清源计划团队获得公益创业实践赛金。

　　图为海斯凯尔医学技术有限公司代表大学获得“创青春”创业实践挑战赛的全国总冠军。

　　在全国电视公开赛中，参赛团队海斯凯尔医学技术有限公司经过八进五、五进三、三进一的激烈比拼，最终获得“创青春”创业实践挑战赛的全国总冠军。海斯凯尔由三位博士生邵金华、孙锦和段后利毕业后创立于2010年，目前已成长为我国无创肝纤维化诊断领域的领军企业，其研制出的无创诊断系统被美国大众机械评为改变医学的生物技术新突破之一。

　　图为万宝团队为共青团中央处第一秦宜智试戴产品并进行产品介绍。

　　大学万宝团队作为全国创业计划赛事的代表团队为共青团中央处第一秦宜智进行产品演示，并为他试戴产品。

　　大学团队的作品吸引了全国众多高校和投资人的高度关注，体现了我校大学生创新创业的丰硕。比赛期间，大学校党委陈旭前往武汉看望代表团，聆听了每个团队的介绍，她向同学们强调了创新创业的重要意义，并祝愿团队取得好成绩。

　　本届“创青春”全国大学生创业大赛，大学共有六支队伍晋级全国总决赛，规模位列全国各高校参赛代表团之最。代表团共计23人，校团委赵博担任代表队顾问，参赛队员中校友2人，研究生8人，本科生9人。代表团获得“创青春”优胜杯。大学部分参赛团队经过x-lab培育。

　　“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国共同主办的赛事，下设三项主体赛事（第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛），大赛每两年举办一次。本届大赛以“中国梦，创业梦，我的梦”为主题，致力于增强大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力。

　　项目简介：公司成立于2010年，是一家专注于医用诊疗设备研发和推广的科技创新型公司，现已成为我国无创肝纤维化诊断领域的领军企业。产品在全国71家三甲医院使用。预计未来三年累计销售额2.5亿，提供150人的就业机会，并于2016年IPO。

　　项目简介：青岛奥德莱三维打印有限公司成立于2013年4月，是一家拥有自主品牌、专业从事现代三维打印快速成型技术，集设备研发、制造、销售于一体的科技品牌公司。公司以推动3D打印技术向专业化、民用化发展为企业，通过高品质的研发设计打造具有核心竞争力的产品。公司员工30人，研发人员16人，在大学X-LAB、科技园拥有的研发中心和办公场地，在青岛莱西市拥有生产厂房，在多地拥有数十家合作厂商。

　　团队主要人员:袁大伟（建筑系）、谢李乐(机械系)、朱吴越（数学系）李凯（工业工程系）

　　项目简介：万宝由硬件、软件和云端系统构成。其中，硬件部分是轻触式佩戴在手腕上的微型电子仪器，拥有17大项独有发明技术，5项独有工艺设计，它是目前全球首创的，能够在人体手腕处，对人体基本生理参数同时俱备无扰，实时、连续的精准测量与监测的硬件产品。万宝首款硬件产品支持人体血压的精准测量。万宝可以对接现有通行的数据平台和各类云端系统，拥有完善的用户隐私机制。它作为未来移动互联新的入口，其重要意义在硬件背后收集到的健康与医辽的云端“大数据”，以及由此衍生出的商业模式。大学生命团队由来自大学12个院系，三十多名在校学生组成，拥有万宝的全部知识产。

　　项目简介：紫晶立方科技有限公司成立于2014年3月3日，获得新公司法颁布以来的市首张营业执照，编号为00000001。公司致力于开发高质量桌面级3D打印机。目前已经推出了Prusa i3与STORM两款3D打印机产品，打印质量达到同行业顶尖水平。公司在试营阶段已经销售500余台产品，其中20%远销海外，稳居淘宝月销量首位。紫晶立方致力在3年左右时间内，成为技术水平国内领先、国际具有竞争力的3D打印机设备提供商。

　　项目简介：爱康泰科技有限责任公司是一家专注于家庭健康数据管理的移动互联网公司，孕橙品牌则聚焦于女性健康。这是一个初创的、全新的、四射的年轻团队，孕橙助孕计是其首款产品。孕橙助孕仪是测量女性排卵的智能基础温度计，它能够精确快速测量女性基础体温，并且与手机联网，基础体温、宫颈粘液等生理指标，利用大数据帮助女性准确推断排卵期，用于怀孕和避孕.未来将推出更多的家庭健康医疗产品，为每个家庭提供更加全面和优质的医疗健康服务。

　　项目简介：中国农村正经历着前所未有的饮用水危机，近3.2亿农村人口无法喝到清洁的自来水。基于此现状，清源团队在农村地区推广生物慢滤池技术。该技术成本低廉，制造简单，净化效果好，非常适合农村地区推广。清源团队主要通过技术培训进行推广，让村民真正掌握解决问题的方法。从2011年起至今，清源团队已经在、山西等地成功推广了1300多个生物慢滤池，直接受益5000余人，间接影响过万人。

　　团队主要人员：李春园（生命学院）、文意扬（工业工程系）、沈合一（机械系）

　　今天上午教育部召开新闻发布会，介绍高校创新创业教育情况。记者了解到，今年我国将推动高校面向全体学生开发开设纳入学分管理的创新创业教育课程，并建设全国万名优秀创新创业导师人才库。

　　为了推进创新创业教育的研究与实践，深化中英双方在创新创业教育和促进学生就业方面的交流，相互分享新政策、研究和实践，分析所面临的挑战，探讨应对策略和建立合作伙伴关系，3月15-16日，由教育部教育发展研究中心、英国大文化教育处、大学共同举办，大学承办的中英创新创业教育与学生就业研讨会在召开。

　　1月28日，在位于科技园的一间普通会议室里，由大学中国创业研究中心与大学启迪创新研究院联合主办的全球创业观察（GEM）中国报布会正在进行着。这是一间不大的会议室，会议流程也很简单，但在此讨论的问题关乎的却是目前中国所面临的一个重大课题——创业。而在此次发布会上公布的一些关于创业的中外数据对比，则更令人深思。

　　1月16日，“加速！从1到N”经管创业者加速器成立一周年活动在中关村创业大街昊海楼三层X+空间（协同创业空间）举行。软银中国、软银赛富、IDG在内的50多家投资机构和近百家创业团队参加本次活动。

　　笔者曾多次参加大学生创业类比赛，发现很多参赛的大学生作品可谓“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。在比赛中落选者不在少数。而即便是那些历年来在创业大赛中拔得头筹，斩获金银的创业项目，真的拿到了投资，切实投入到创业中去的，成功者也是寥寥无几。

　　12月19日，“创+年会”在大学电子工程馆举行。相关负责人介绍，“创+”是校方与投资机构、机关三方合作的创业教育服务平台，成立一年以来，已入驻246家创业团队，39家拿到投资的团队累计融资愈9000万元。

　　由市人社局等主办的市“东升杯”国际创业大赛暨大学生创新创业促进行动总决赛战幕近日拉开，两位学子的癌症免疫细胞治疗CAR-T疗法项目最终从国内外1000余个大学生创新创业项目中脱颖而出，斩获100万元现金，以及免费公司注册地址、免费办公场地等励。

　　11月12日，2015“创业之星”PK赛在深圳南山数字文化产业一楼多功能厅举行，30个项目团队经过激烈角逐，最终产生了本年度大赛的冠亚季军。深圳研究生院i-Space平台推出的项目“高通量液相生物芯片检测系统”、“优智智能视频”、“氟表面活性剂新材料”、“超级电池用碳材料”斩获2015“创业之星”大学生创新组的冠亚季军和优胜。11月13日晚，创新南山2015“创业之星”大赛颁典礼在深圳南山会堂举行。深圳研究生院院长康飞宇、培养处处长王蒲生、创业教育中心副主任马文渊应邀出席。“创业之星”大赛于今年5月10日正式启动，共有2130个项目报名参加。其中，深圳研究生院i-Space平台共推荐了12个参赛项目，最终3个项目（大学生创新组）成功闯入终极PK赛。

　　21岁的时候，你在做什么？ 论文？实验？学生会？旅行？恋人？ 他好像不记得自己今年多大了，要稍微计算一下才能给出一个“21岁”的答复。 白衬衫牛仔裤的刘一锋站在台上一板一眼地进行着项目演，几个旁听的人忍不住地左顾右盼，有人甚至对着微信小声聊起语音。显然，他们并没有被台上的项目所吸引。

　　一场别开生面的创业企业招聘会近日在大学举行。与以往不同，参会企业不是在大型场馆设置展位，而是选择在学生公寓前的道两旁“摆摊”，有的企业搬来了“模拟赛车”等设施请学生现场体验，有的打出了“师兄师姐喊你回家”的，别出心裁地吸引学生。

　　“高校究竟该怎样扶持‘双创’？励一万元或者建巨大的场地就足够了吗？”在10月22日的“-微软创新创业联合分享会”上，大学党委副史恺反思，当前创业教育的一些手段已经跟不上时代要求，“比如，创业大赛很火爆，但仅靠大赛无法推动同学们创业”。

　　大学2015年创业企业招聘会近日开幕。校方表示，这是大学通过“创业实训”形式推动创新创业教育发展的积极探索，也是第一次由高校组织的专门针对创业企业举办的大型招聘会。 大学教务处副处长孙宏斌介绍，与传统招聘会不同，本次招聘会提供的岗位，半数以上为实习岗位，在应届毕业生以外，招聘会还服务于在校各年级的本科生和研究生。在为期两天的招聘会期间，近100家处于高速发展阶段的优质创业企业将提供3000个高质量创业实训岗位。

　　首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛10月19日至20日在举行。大学“虚拟现实家装”及“健康微能量”两支创业团队在大赛中斩获一金一银。本届大赛由教育部与有关部委和省人民共同主办，大学承办，于今年5月启动，吸引了31个省（市、自治区）及新疆生产建设兵团1878所高校57253个团队报名参加，参与学生超过20万人。

　　近年来，大学重点打造“兴趣团队”“创客空间”和“x-Lab”“三创”平台，不断完善创新创业教育体系。为推动高校创新创业教育，大学提出深化创新创业教育的“融合”计划，将创新创业教育融入培养体系。

　　首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛10月19日至20日在举行。中央局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示。批示指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力。中国“互联网+”大学生创新创业大赛，紧扣国家发展战略，是促进学生全面发展的重要平台，也是推动产学研用结合的关键纽带。教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学探索，把创新创业教育融入人才培养，切实增强学生的创业意识、创新和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。

　　2015年10月19日，“全国大众创业万众创新活动周”在中关村国家自主创新示范区展示中心启动。在本次活动周上，大学的展区尤为亮眼——学生科技兴趣团队、创+、i.Center以及X-lab——创新创业教育体系以及该体系的引人瞩目。

　　一次偶然的机遇、一场难忘的、一个可贵的商机……毕业于大学的樊喆北漂6年后，毅然放弃了高薪工作，选择与两位同乡校友踏上回乡追梦的创业之。 2008年的一个夜晚，樊喆与两位校友在咖啡厅相聚，开始共谋创业大计。“之所以选择眼镜行业，其实也是一种 ，”樊喆说：“我和创业伙伴从小就戴眼镜，与眼镜结下了不解之缘，我们经过对眼镜行业的研究调查，发现大有可为，于是一拍即合，决定回乡开创在线销售的眼镜企业，也就是现在的‘益盾’品牌。”

　　此次招聘会为期两天，除了在校生之外，也向周边大学。记者在现场看到，到场的创业企业中，既有知名度比较高的创业型企业，比如知乎、搜狗等，也有些新兴公司，比如足迹、人人贷等。此外，还有一些由毕业生创立的公司回母校揽才，比如美妆科学家等。这些企业提供的岗位中，以技术类、市场类居多，其中工程师这一职位给出的月薪都超过万元。不过，与招聘企业热情推介形成对比，到场学生数量不算很多。不少学生表示，虽然比较认可创业企业的上升空间和成长性，但真的要加盟，还有待考察。知乎网人事负责人也表示，收到的简历并不如预期，感觉前来咨询的学生更多的是与他们互动，与岗位并不是特别匹配。

　　“创业者就是要利用一切机会抓住资源，所以我主动把总理请到展台前。”“拉总理”在别人看来多少有些意外，26岁的赵鸿宇却觉得不是个事儿。 全国大众创业万众创新活动周19日在京启动。国务院总理李克强来到设立在中关村自主创新示范区展示中心的主题展示现场。

　　10月15日，大学2015年创业企业招聘会开幕。 10月15日下午，招聘会启动仪式暨分享在大学主楼后厅举行。教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心副主任宁小华，共青团中央学校部部长杜汇良，大学党委副史恺出席发布会并致辞。参加暑期创业企业实训的“启创班”学生代表在启动仪式上发言。

　　2015年10月16日讯，昨天，大学举行2015年创业企业招聘会，共有近百家创业企业进场招聘3000名正式员工和实习生。这是国内首次由高校组织的专门针对创业企业的大型招聘会。记者发现，一些打算创业的学生投出简历，打算先实习“偷师”，以获取管理企业的经验。

　　10月15日，大学2015年创业企业招聘会开幕，这是大学通过“创业实训”形式推动创新创业教育发展的积极探索，也是第一次由高校组织的专门针对创业企业举办的大型招聘会。

　　10月13日下午，中国高校创新创业教育联盟第一届理事会第一次理事长会议在大学举行。教育部高教司司长张大良，大学校长邱勇、副校长杨斌，以及理事会各高校代表等出席会议。邱勇主持会议。

　　新加坡管理大学（简称新大）近日与新加坡校友会、新加坡大学经济管理学院东南亚校友会联合举办了主题为“创新与创业教育”的新加坡讲坛系列。中国驻新加坡大教育处参赞郁云峰、万网创始人兼软银中国投资人张向东等30余嘉宾参加活动。

　　9月19日，大学团委一行来曹妃甸进行参观调研，并就“大学团委——曹妃甸区团委青年创业教育与服务合作”进行签约。 根据合作协议，双方将建立定期创业交流机制，大学将定期组织创业团队、导师、合作风险投资机构等通过、沙龙、分享会等形式与曹妃甸创业青年和创业服务人员进行交流；曹妃甸区将在大学组织的创业、就业宣传活动中广泛宣传曹妃甸区的创业和创业政策，鼓励和吸引有意赴曹妃甸区发展的毕业生落地曹妃甸区，并为有意愿在曹妃甸落户的大学创新创业项目提供政策、场地和资金支持。

　　现在是一个大众创业、万众创新的时代，大学生创新创业也成为热潮。但是学生住宿有宿舍，看书有图书馆，上课有教室，运动有体育馆，对于培养学生创新创业能力，我们却没有相应的平台和空间。要做好大学生创新创业教育，创业教育平台应该成为高校的标配。而且这种平台是所有高校都可以搭建的。我们把创业教育比作一个生态系统，创业教育平台的搭建就犹如耕耘一片土地。不得这片土地有多肥沃，或者种子基因有多好，或者耕耘者有多优秀才能种地，而是只要愿意去开垦，种子都会发芽开花结果。

　　目前，中国大地正掀起一股前所未有的创新创业热潮。作为国内最高学府的北大，担负着响应国家号召的责任和。近日，第一届北大校友创新创业论坛在京开幕。来自O2O教育、电子科技、互联网、汽车等诸多领域的创业项目进行了大PK，最终，毕业于的陈建文凭借”易直播”项目夺得桂冠。

　　20年前，美国，人们开始对“互联网”着迷。当时，互联网被认为是一种全新的商业模式，人人都希望自己能靠它赚一桶金。创业者、投资者一拥而上，最终导致了一场至今仍让许多有余悸的“互联网泡沫”。 2015年，“互联青春·创梦未来”中国青年互联网创业大赛举行。在创业者和投资人看来，历史是否总会惊人地相似？

　　2002年，作为大学面试保送的硕士生，刘鲁新跟随导师来到大学深圳研究院，2004年毕业后，他进入意法半导体深圳公司任高级工程师。两年后，年轻气盛的刘鲁新渐渐发现，安逸的工作正在着自己的青春，他决定加入自主创业。

　　“用鼓励创业来促进经济不是一场增加创业实体数量的游戏。”9月19日，在首届北大校友创新创业论坛上，经管学院教师、x-lab主任张帷引用了2009年“创业研究全球”获得者Scott Shane的获致辞。 这篇致辞的观点是基于Scott Shane对于美国、非洲地区的长期数据研究——“真正创造经济增长和就业财富的创业企业是那些‘高质量、高增长，有潜力的企业’，是更应该被鼓励的”。

　　9月19日，大学团委代表团一行来曹妃甸参观考察，并与曹妃甸区团委签订青年创业教育与服务合作协议。 签约仪式前，市委副、曹妃甸区委王立彤会见大学客人。王立彤表示，当前曹妃甸发展正处在关键时期，需要大学这样的一流学府提供人才、智力和科技支持。希望大学与曹妃甸在创新创业方面进一步加强互动合作，实现互利共赢。

　　9月14日，2015“创业之星”国际大学生联赛暨“力合杯”创新创业大赛在大学深圳研究生院拉开帷幕。本次大赛汇集了国内外100余个大学生创新项目，将在互联网、智能硬件、先进制造、新能源、文化创意等领域展开激烈角逐，献上一场创意无限的盛宴。

　　9月6日下午，大学创新创业教学（专项）委员会成立大会暨第一次会议在学堂举行。副校长杨斌出席会议。会上，杨斌了创新创业教学（专项）委员会委员名单。机械系“千人计划”特聘教授融亦鸣任创新创业教学（专项）委员会主任，电机系长江学者特聘教授孙宏斌任副主任，来自工业工程系、美术学院、经管学院、航院、金融学院等院系的10位教师担任委员会委员。杨斌向委员们颁发了聘书。

　　9日，x-lab举办“专业机构助力高校创新创业教育”论坛暨x-lab驻场机构签约仪式。这是我国高校双创教育引入专业机构驻校服务的首次尝试。 x-lab即大学创意创新创业教育平台。本次活动旨在开创大学生创新创业新格局、构建完善的专业机构服务体系。包括建设银行？中关村分行、天津银行、硅谷银行、普华永道等在内的7家机构和个人与x-lab授牌签约。驻场机构的代表从各自领域探讨了创业面临的问题及解决办法，并就如何更高效地助力高校创新创业教育等问题进行了讨论。

　　9月7日，美国著名高科技创业公司Uber创始人兼首席执行官特拉维斯·卡兰尼克（Travis Kalanick）做客大学创业堂系列第十九讲，与师生近距离交流。开始前，校务委员会副主任史恺会见特拉维斯·卡兰尼克一行。卡兰尼克结合自己的职业生涯和Uber的发展经验为同学们提出了。他表示，要成为卓越的创业家、企业家，必须同时重视产品美感和技术壁垒，将创新能力和分析能力结合，既要能超前市场需求，也能够向市场有效推广。他和同学们分享了在创立Uber前的多段创业经历，鼓励同学们一定要享受过程，不断，永不言败。交流中，卡兰尼克还就Uber的核心竞争力、中国市场战略、未来发展计划等问题回答了同学们的提问。

　　7月30日，由教育部、人力资源和社会保障部、国资委联合举办的全国高校实践育人暨创新创业现场推进会在湖北黄冈召开。教育部党组副、副部长杜玉波，人社部副部长、国家公务员局局长信长星，国资委党委委员、秘书长阎晓峰出席会议并讲话，湖北省副省长韩生练致辞。会议为首批“全国高校实践育人创新创业”入选单位代表授牌。大学党委副韩景阳代表大学接受授牌。

　　大学生是大众创业、万众创新的生力军。日前，“中国高校创新创业教育联盟”在大学成立，联盟首批由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成，吹响了加快培养创新创业人才的“集结号”。 深化高校创新创业教育，是推进高等教育综合的突破口，是加快实施创新驱动发展战略的迫切需要。那么，如何抓住高校创新创业教育的“牛鼻子”？让我们一起关注。

　　今年暑假期间，中国商飞、药明康德、中国银联等浦东新区重点企业，将会迎来一批年轻面孔。昨天，“浦东起航，创想未来——大学生雏鹰创训营”正式开营，37名来自、北大的在读研究生，开始在浦东参与企业实训，培养创新创业的。

　　由大学五道口金融学院互联网金融实验室、江北区委、江北区人民共同主办的第十三届大学中国创业者训练营互联网金融专场活动在重庆江北嘴科技馆举行。本届训练营由共青团江北区委、江北区人才办、江北区科委、江北区人力社保局、江北区国资委、江北嘴管委会共同承办。

　　6月27日-28日，“全球创业金融与创新”学术论坛在五道口金融学院召开。论坛由大学五道口金融学院及大学国家金融研究院主办，金融研究评论（Review of Financial Studies, RFS）、大学国家金融研究院创业金融与经济增长研究中心、大学国家金融研究院中国家族财富研究中心及大学—中誉控股有限公司联合研究院承办。五道口金融学院田轩教授、康奈尔大学Andrew Karolyi教授、伯克利大学Gustavo Manso教授、学院Thomas Chemmanur教授、哈佛大学Lauren Cohen教授等近30名来自国际多所著名大学的金融创新领域的学术和学者及100多名来自全国多所知名高校教授、博士生、企业科研人员围绕“全球创业金融与创新”这一主题，就金融创新的前沿问题，特别是具有重要学术价值和实际应用意义的最新研究进展进行广泛交流和深入研讨。

　　经管学院大四学生马家琪本科毕业前夕做了一次创业尝试，他把高考毕业生的报志愿需求与大学生对专业的了解结合起来，实现了时下颇为流行的微创业。 “身边太多人都是看分填志愿，分高就填热门专业，生怕自己的分数吃亏，也不管自己是否适合，我看着就觉得着急。在学校四年了，学到了很多东西，觉得可以拉一群小伙伴一起干点事情解决这个问题了。”这是“益问益答”这个项目的缘起。

　　“中国高校创新创业教育联盟”成立大会近日在大学举行，标志着首批由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的“中国高校创新创业教育联盟”正式启动。 今年4月15日，大学发出了成立“中国高校创新创业教育联盟”的书，呼吁各兄弟高校和社会一道，共同引领我国创新创业教育的发展，探索创新创业教育模式与方法，规范创新创业教育质量保障，创新创业人才培养体系，协同共享教育资源和创新创业支持性资源。该发出后，得到了国内众多高校和相关企事业单位的积极响应。

　　近日，金融学院首次开设“互联网金融与创业”本科辅修课程。课程信息校内发布5天，点击率过万次。6月8日报名截止，来自27个院系的77名学生成功报名。这也是继2013年金融学院开设金融硕士专业互联网金融方向之后，首次为本科生开设课程。“互联网金融与创业”课程设计兼顾理论与实践，为缺乏经济金融理论基础、但拥有旺盛求知欲与创造力的本科在校生量身定制。包括经济学原理、互联网金融创业与实践在内的8门主要课程，由金融学院教学团队精心设计，蜚声国际的资深教授担纲授课。金融学院人才培养最具特色的外聘业界精英导师也将倾情加盟辅修课程的教学。学院将传统课堂向外延伸，构建一个“课内与课外”、“校内与校外”、“线上与线下”、“国内与国外”横纵交互的创新育人体系；形成了一套包括课程学习、聆听、考察与实习、海外、案例大赛、毕业设计、后续孵化等在内的综合创新培养方案。

　　16日，国务院发布《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》 ，《意见》引导和鼓励高校统筹资源、引导和鼓励创业导师提供创业，支持大学生创业。 学生创新创业的能力如何通过在校学习获得？创新创业教育究竟是面对有创业意向者还是应该全校普及？学生创新创业能力如何来考评？近日，137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的“中国高校创新创业教育联盟”在大学正式启动，讨论创新创业教育怎么搞。

　　他们是大学电子工程系的同学，又同时赴美留学，在美国名校获得博士学位。如今，他们都在上海杨浦区创业，被称为“三剑客”。近日，记者采访了“三剑客”——中央“千人计划”入选者顾晶和“英语流利说”联合创始人王翌、林晖。

　　专注智能牙刷的希澈科技获得200多万融资，专注智能电单车的轻客获得400多万融资。6月11日，科技园和大学经管学院联合开设的系列创业教育课程之“创业行——大学2015《创办新企业》课程结业”上，两家创业团队当场和投资人签约。至此，该课程开办5期以来，选课的91支团队中已有半数以上成立公司，通过课程直接或间接获得投资的团队超过20个，融资总额超过8000万元。

　　日前，由大学、大学、浙江大学等137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的“中国高校创新创业教育联盟”在京成立。 今年4月15日，大学发出了成立“中国高校创新创业教育联盟”的书，呼吁各兄弟院校和社会一道，共同引领我国创新创业教育的发展，探索创新创业教育模式与方法，规范创新创业教育质量保障，创新创业人才培养体系。据大学副校长杨斌介绍，发出后，几乎所有“985工程”高校都做出积极回应。

　　一组中美创业者比较的数据，一直萦绕在魏江教授的心头。数据显示，美国年轻人擅长从技术、产品、服务创新入手，主要在互联网、生物制药等领域发挥创意，打破行业固有的格局；而中国学生主要擅长从应用着手，互联网成为创业者扎堆的地方。 魏江自1999年在浙江大学开设创新创业管理强化班，致力于创新创业教育。他一直在思考：在创新驱动发展上升为国家战略的背景下，我们的创新创业教育到底要培养什么样的人才？怎么培养这些人才？

　　由137所中国高校和50家企事业单位、社会团体共同组建的中国高校创新创业教育联盟今日在成立。 5月4日，国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》，创新创业成为高校热词。应运而生的中国高校创新创业教育联盟旨在打造一个共同平台，凝聚高校和社会力量共同研讨和引领中国的创新创业教育，充分发挥高校的人才和智力优势，为全社会提供优质创新创业教育资源。

　　创新创业基础在于教育，关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。 大学校长邱勇表示，创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势，也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日，大学发出了成立“中国高校创新创业教育联盟”的书，呼吁各兄弟高校和社会一道，共同引领我国创新创业教育的发展，探索创新创业教育模式与方法，规范创新创业教育质量保障，创新创业人才培养体系。5月4日，国务院办公厅发布了《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》，全面部署深化高校创新创业教育工作。

　　首批由137所高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟，今天在大学举行成立大会，教育部副部长林蕙青出席大会并讲话。 联盟将在教育部的指导下，联合各单位共同研讨创新创业教育的、方法和体制机制，旨在打造一个共同平台，凝聚高校和社会力量，充分发挥高校的人才和智力优势，为全社会提供优质的创新创业教育资源，形成良好的创新创业教育生态，培养更多创新创业人才，为实施创新驱动发展战略作贡献。

　　11日上午，“中国高校创新创业教育联盟”成立大会在大学举行，标志联盟正式启动。据大学介绍，联盟首批由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成。 联盟书是今年4月15日由大学发出，大学副校长杨斌曾透露，几乎所有的“985工程高校”都作出积极回应。在今天上午的成立大会上，大学、华中科技大学、浙江大学、工业大学和上海交通大学等共同发起单位，均有相关校领导出席。

　　五四期间，国务院总理李克强给大学的创客们回信，鼓励他们从事创业创新的一些行动。此事对校内外立志于创新创业的学子来说，无疑是一份最好的青年节礼物。 就在不久前，也是在的校园里，一场关于高校创业的论坛如约而至。论坛的主题依然是如何扶植高校学生创业，建设高校创业的新生态，但对话的双方却不再是总理和学生，而是换成了学校和企业。

　　人社部公布的数据显示，2014年在工商部门新登记开业的大学生创业者有近48万人，比上年增加近12万人，增幅达到33%。2015年夏，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》，为这一波大学生创新创业的热潮再添一把火。 《意见》从开设创新创业课、允许学生休学创业，到加强教师创新创业教学能力，打出了一套涉及高校课程、考核、师资建设等的“组合拳”。在这一系列重磅举措中，最常被引用的高频词莫过于“休学创业”。原因显而易见——这对中国“万般皆下品，唯有读书高”的传统观念造成了冲击。

　　教育部召开视频会动员部署深化高等学校创新创业教育工作把创新创业教育贯穿人才培养全过程来源：中国教育报 2015-6-3 柴葳深化高校创新创业教育六项重点任务●修订人才培养方案●推进协同育人●强化创新创业实践●教学管理制度●提升教师创新创业教育教学能力●建设校园创新创业文化为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新......

　　5月29日，由大学五道口金融学院互联网金融实验室主办的“第十二届大学中国创业者训练营—互联网金融专场”在杭州开营。开营仪式上，大学五道口金融学院常务副院长、大学中国创业者训练营组委会主任廖理致辞。他说，举办训练营是大学履行社会责任的一部分，训练营致力于充分发挥大学的资源，为创业者提供支持。经过几年的成长，训练营本身也发生了一些变化，从单纯的授课形式转变为和创业者之间长期稳定的沟通交流。

　　今年“五四”青年节，大学学生“创客”们收到了国务院总理李克强的回信。信中充满热情洋溢地鼓励：青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃。这封信让“系”创业者的金招牌再次闪亮。 这所国内顶尖的高等学府，曾涌现出张朝阳、王小川、冯军、童之磊等等一大批创业名将，培育了一拨拨创办美团网、航班管家、百合网等的创业新秀。《经济日报》记者近日深入大学，发现“系”正涌现出一批新生代创业军。

　　5月23日的凌晨两点多，在大学的校园里，几名研究生做完实验，走在回宿舍的上。 一边走，这些学生一边在议论一件事情——很多博士耗费了自己最美好的时间投入科研，最后的产出难道仅仅是几篇？人生最美好的三年就是为了那几篇文章吗？ 回到宿舍，这些人要赶紧休息了。因为醒来之后，他们还准备参加一项特殊比赛的决赛。他们希望通过这场比赛，用自己的行动回答刚才的疑问。

　　5月26日上午，黄冈市定向引进大学学生就业创业实习实训推介会在第二教学楼举行。会前，大学党委陈旭在工字厅会见了来访的黄冈市长陈安丽一行，双方分别介绍了市校当前的发展形势和发展任务，就如何进一步加强交流、深化合作进行了探讨。推介会上，大学党委副史恺在致辞中对黄冈市高度重视学生就业创业实习实训表示赞赏，希望同学用心规划自己的职业发展，鼓励更多学子在学期间了解黄冈、未来选择黄冈建功立业。

　　推出创新创业课程、提供创业平台、孵化创新……当前，我国高校的创新创业教育正开展得如火如荼。但在日前举办的第二届大学“校长杯”创新挑战赛决赛上，大学经济管理学院院长钱颖一却认为：“当前高校创新创业教育仍存在较多误区。”

　　大学一个毕业生创业团队近期开发出了一款名叫悠泊的代客泊车应用，尝试用人的服务结合移动互联网科技，解决停车难问题。悠泊团队创始人孟超介绍，用户通过“一键下单”，就有专人帮忙停车。车停好后，用户手机实时显示停车照片。停车期间，有智能摄像头进行高清摄像，以解决车主的信任顾虑。

　　5月中旬是春天的尾巴，x-lab的创业种子在这个时节长出绿芽。 赵龙，大学机械制造专业的博士生。他和他的团队模拟大自然降雨过程，研发了会“下雨”的空气净化器。在x-lab（x-空间，大学创意创新创业教育平台）的帮助下，他们拥有了自己的实验场地，注册了淘氪科技有限公司，并计划进行轮融资。这款空气净化器预计9月份投入生产。

　　“自1998年在亚洲首次成功举办大学生创业计划大赛以来，在创新创业教育领域，确实取得了不错的成绩，但也有不足，主要在于不能创造市场的，接受市场的检验。”在今天举行的高校创业新生态建设论坛上，大学党委副史恺表示，在深化创新创业教育中，怎么用市场训练学生在商业社会里实现自己的创意尤为重要，这迫切需要搭建大学、企业以及三方互动的平台，为大学生的未来发展营造一个更好的。

　　5月14日下午，“海淀工商助力大学生创业校园行”活动启动仪式暨“海淀工商大学生创业指导服务中心”揭牌仪式在大学主楼接待厅举行。校党委副史恺、市工商局副局长黄晓文、团市委副熊卓、海淀区副区长徐永全等参加了此次活动。此次“海淀工商助力大学生创业校园行”活动致力于帮助创业大学生及时掌握登记政策，了解工商登记知识，顺利办理营业执照等，更好为大学生创业服务，大学成为活动第一站。工商局海淀刘树昌和校党委学生部部长张其光为活动揭牌，并正式在“创+”成立“海淀工商大学生创业指导服务中心”，并且向首批通过绿色服务通道注册的大学创业团队颁发了营业执照。

　　5月16日，在青海青年创业园，我省创客和大学的创客进行了一次思维和创意的“碰撞”，大学创业团队带来“种子”项目，没想到，在两地青年创业者之间，项目和创意摩擦出合作的火花。 张建是大学直博四年级的学生，也是大学紫晶立方3D打印团队发起人之一。他这次来青海带来的是3D打印技术，他对青海的市场充满信心。“青海旅游业发展迅速，一些旅游产品的制作需要这项技术，比如藏饰品、陶瓷这些领域都可以运用3D打印技术。”张建和创业者们探讨。

　　“作为‘厚德载雾，自强不吸’的人，我们能做的就是打造一款可信赖的空气净化器好自己和家人的健康。”淘氪科技——这个由大学三名博士生组建的创业团队，这样描述自己的创业项目。他们模拟大自然的降雨过程，研制了一款会“下雨”的空气净化器。 目前市面上普遍使用的是滤网式空气净化器，在使用了一段时间之后，净化器的滤网上就会积满灰尘和异物，不但无法达到净化空气的效果，在受潮后还会滋生细菌，产生异味和二次污染。因此，滤网式净化器在使用了两三个月之后就需要更换滤网。“如果更换稍好一些的滤网，一次的费用在300-500元左右。”淘氪科技CEO，大学机械工程专业博士四年级的学生赵龙告诉记者。

　　大学日前启动国内首个混合式教育的硕士学位项目——“数据科学与工程”专业硕士学位项目，首批50名学生将于明年春季入学。在招生录取上，该项目突破了以往学生参加完工程硕士的专业学位研究生考试后，需要进行专业笔试和面试的模式，以在线课程替代专业笔试，利用在线教育平台记录的学生学习行为大数据进行选才；在培养上，所有课程都采用“线上+线下”相结合的模式，混合式培养大数据工程硕士。

　　《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》站在深化教育的高度，不是布置一项新工作，而是把创新创业教育，作为深化高等教育综合的突破口，这个定位，准确可行。《实施意见》中最为核心的，是明确制定了高等学校创新创业教育的总体目标——“到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加”。这个目标对发展中的形势把脉准确，出手及时，既是深入贯彻落实党的、十八届三中全会的具体体现，也与《国家中长期教育和发展规划纲要（2010—2020年）》的思相吻合，更是引领大学全面深化教育教学的重要。《实施意见》提出了一整套高校创新创业教育的具体任务和方法措施，将及时、深刻、全面、有效地指导和推进我国高等学校深化创新创业教育的进程。

　　5月14日，市工商局海淀大学生创业指导服务中心在大学挂牌。与此同时，由海淀主办、海淀区多所知名高校共同参与的助力大学生创业校园行活动正式启动。 创业指导服务中心将依托高校，为大学生创业团队提供支持和服务，同时搭建大学生创业团队与投资人、金融机构等联系的平台，促进创新创业项目快速落地。从5月中旬起，海淀将联合海淀区多所高校开展校园行宣传指导活动，走进大学校园深入了解大学生创业者的需求，为大学生创业者提供个性化服务。

　　国务院办公厅昨天公布“关于深化高等学校创新创业教育的实施意见”。意见提出，实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业；聘请各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，形成全国万名优秀创新创业导师人才库。 意见指出，近年来高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展。但也存在一些地方和高校重视不够、创新创业教育滞后、与实践脱节等问题。意见提出，从今年起全面深化高校创新创业教育；2017年取得重要进展，实现新一学生创业引领计划预期目标；到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，投身创业实践的学生显著增加。

　　创新创业大潮正在涌动。每年700多万大学毕业生，究竟有多少人投身其中？ 2014年，只有48万。这个由人社部日前公布的大学生创业在工商部门登记数量，比上年增加12万，却仍与人们的期望相去甚远。但今年，这个数字极有可能因为一纸刚刚下发的文件出现“井喷”——13日，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》（以下简称《意见》），从开设创新创业必修课、允许学生休学创业，到加强教师创新创业教学能力，打出了一套涉及高校课程、考核、师资建设等的“组合拳”。

　　只用了两天时间，大学电机系大四学生康？杰创立的拾光记科技有限公司就拿到了营业执照，这是海淀工商为大学生创业者专门开辟的绿色通道。昨天，海淀工商创业指导服务中心在大学挂牌。 海淀工商登记注册科科长刘春哲介绍，服务中心主要将从创业指导咨询、便捷登记服务、提供政策支撑三方面鼓励支持大学生创业。

　　5月14日下午，x-lab师生在x-lab场地针对最新发布的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》进行了学习，并结合该《意见》对x-lab目前工作及今后发展进行了讨论。

　　中国国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》（以下简称《意见》），全面部署深化高校创新创业教育工作。 《意见》指出，深化高等学校创新创业教育，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。各地区、各高校要落实立德树人根本任务，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以完善条件和政策保障为支撑，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新、勇于投身实践的创新创业人才队伍。

　　“创新的时代，创业无时无处不在”。“对于企业家和创业者来说，这是一个可以展翅高飞的新时代”。在5月13日举行的第18届科博会主题报告会上，控股有限公司董事长徐井宏时这样说。 本届科博会以“引领科技创新，推动产业发展”为主题。来自经济合作组织、国际金融协会等4个国际组织，19个国家和地区的30多个、科技、工商代表团组，全国31个省区市和国内外1600多家高新技术企业、高校科研机构、科技园区等集聚一堂。

　　在全社会号召“大众创业、万众创新”的下，如何进行创新创业教育的问题显得尤为迫切。 5月13日，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》（以下简称《意见》），全面部署深化高校创新创业教育工作。中国青年学院副院长、KAB创业教育（中国）研究所所长李家华称，这是近几年来国家出台的一项最详细、最全面、最接地气、最具可操作性的政策。

　　4月28日，大学公共管理学院院长、中国科技政策研究中心主任薛澜教授与来自社科、公管、计算机、新闻、、医学、航天航空与地学中心等院系的十余名同学开办了一场微沙龙，就当下学子关心的教育、科技与创业等问题进行了一场深度交流。作为我国顶尖的科技政策专家，薛澜教授对科技产业的创新与发展有着深刻的见解。在活动现场，他耐心地倾听了同学们的问题，并结合自己的研究与经验，深入浅出地解答了同学们的疑惑。

　　自上而下大力推动创业，长期从事创业教育的高校工作者深受鼓舞，但也不乏深思，担心片面强调短期抢种抢收的创业佳绩，而忽略育人这个创业教育的本质，我们应该全面地评价创业教育的成效。 推动创业教育所带来的实际效果，绝非缓解就业压力这么简单、直接、短期。创业教育的目标不是帮助学生开办公司，而是着力于培养具有开创性的人，培养首创、冒险、意识、创业能力以及挑战现状并创造性地解决问题、满足需求的本领。我经常接触创业者，他们往往不是求求财富，而是求改变求创造。这种价值以及由此带来人生态度上的变化，不仅对将来商业发展方向的学生有意义，对于有志于投身学术和公共服务的学生都有价值。创业教育，其实是激发了真正内生的学习兴趣并创造志趣的。

　　两年前，我们两个人，一个还是在未名湖畔看书的“此间少年”，一个还是荷塘月色下听着风声的“闲散书生”。 而现在，我们两个人，一个放弃了继续深造的出国留学机会，一个放弃了优厚稳定的国企工作，我们选择了创业。 我们两个人，毕业于北大、，我们是黄礼君、朱保举。 两年间，我们经历过两个创业项目，第一个项目被美团收购，第二个项目已经确定A轮融资意向，公司步入发展的快车道。

　　：大学创业嘉年华 创意改变生活来源：CCTV新闻 2015-4-27用太阳光给手机充电，让汽车永保清洁，普通人过一把的瘾，这些都不再是梦想了，在大学昨天举办的首届创业嘉年华上，同学们一件件创新创意产品，正在让我们的生活变得更加便捷而有趣。手机突然没电，却找不到充电装置，这是生活中经常碰到的事，但是如果有了大学同学们设计的这款太阳......

　　从智能牙刷、音乐教育O2O项目，再到有机农产品管理公司，在线教练式的健康管理平台……日前在京举行的首届MBA创业大赛创业项目对接会上，该校500余在校学生及校友携76个创业、科研项目前来寻找合作伙伴，给如今正火的创新创业潮再添活力。

　　近来，“学生商”、校园“创客”不断在高校涌现，甚至已有“大学生宿舍里的千万富翁”诞生。在“大众创业，万众创新”的浪潮中，大学生群体无疑是最为活跃的力量。那么，大学生群体创新创业的理想样貌是什么？什么领域更适合他们创新创业？高校在创新创业浪潮中应扮演什么角色？针对这些焦点问题，记者日前独家专访了大学副校长杨斌。

　　4月24日至26日，“第十一届大学中国创业者训练营—互联网金融专场”在大学五道口金融学院成功举办。80家优秀互联网金融企业的创始人参加了此次创业营，通过“破冰活动”、“创业营闪投&项目演”、“圆桌面对面”、“导师授课”等环节，与同行和导师建立起沟通和交流的机制，共同分析和探讨在创业过程中遇到的许多代表性问题。

　　4月24日，“大学生微创业行动”在大学举办了第一场“大学生微创业行动大讲堂”活动。活动现场，创业教育专家和创业新锐与现场大学生创业青年，就“互联网+微创业”展开交流互动。微创业是一种新型的青年人创业模式，指青年人创办的微型企业，或通过微博、微信、互联网平台进行新项目开发和创办电子企业的创业活动。

　　谁也没想到，在校庆这么重要的日子里，刚刚上任“满月”的“新掌门人”邱勇竟然在一个临时搭建的简易棚里待了整整两个小时，甚至还下单订购了一台空气净化器。 这是大学的首届创业嘉年华。“我可以按定价直接购买一台。”4月25日，当大学航空航天学院的学生向邱勇“推销”他们的作品——PM2.5空气净化器时，邱勇爽快地拍板要“买一台”。

　　由大学五道口金融学院互联网金融实验室主办，未央网、《互联网金融观察》、《金融评论》协办的“第十一届大学中国创业者训练营—互联网金融专场”今天上午在开营。开营仪式上，由训练营毕业创办的火币网与实验室举行了《数字资产研究课题》项目赞助签约仪式。

　　4月24日上午，“大学生微创业行动新闻发布会暨大学生微创业大讲堂”在大学举办。大学生微创业行动由KAB全国推广办公室与广发证券社会公益基金会联合发起，活动主题为“互联网+微创业”，旨在通过活动寻找好的微创业项目和活跃高校创业氛围，给予大学生创业者以扶持和指导，鼓励大学生积极投身创业行动。

　　今天，大学发出书，发起成立“中国高校创新创业教育联盟”，并征集首批共同发起单位。

　　昨天，大学发出书，发起成立“中国高校创新创业教育联盟”，并征集首批共同发起单位。

　　大学16日宣布成立“中国高校创新创业教育联盟”，并发出书，面向社会征集首批共同发起单位。

　　培养创业人才，教育要先行。大学教育要着重引导学生强化创新意识、培育创业、训练创造能力，形成推动创新创业的良好氛围。1998年，举办首届创业计划大赛，团中央1999年将其推广为全国大学生创业计划竞赛，同年允许学生休学创业。获得首届全国大学生创业竞赛金第一名的童之磊和首批休学创业的周亚辉两位学生创办的“中文在线”“昆仑万维”两家创业公司今年1月21日在深交所创业板同时上市。

　　4月13日晚，大学第34期西阶论坛在人文图书馆未央厅举行。“跟谁学”创始人、董事长兼CEO，新东方前执行总裁陈向东做了主题为“一个‘传统’企业掌舵人的互联网创业之”的。

　　期间，李克强总理提出，大众创业、万众创新是中国经济新的发动机，要构建众创空间，加强对创业者的支持。 3月24日，大学正式发布系列创业在线课程。借助学堂在线和EDX等慕课平台，大学在大力推进创业教育方面率先布局。

　　前，x-lab“加速计划2014”结业报告会在x-lab场地举行。活动当天，平时看起来相对宽敞的场地空间显得有些拥挤，椅子间的空隙都站满了人。到场的不仅有学生、创业导师，还有慕名而来的投资人。从100支创业团队中“杀出”的10支创业团队，在导师密切关注下经过4个月打磨，在这里展示，以期获取投资。现场观众也都怀着期待的心情观看着10支队伍的展示。

　　午后，阳光充足，x-lab500多平方米的工作区里，活跃着许多热情与专注的身影。 肖鹏飞，易净星科技有限公司董事长；王伟，正在关怀科技有限公司创始人、CEO；王昊，幻腾科技有限公司创始人、首席执行官；陈一林博士，上海地平线汽车科技有限公司董事长；陈巧玲，不出门全国连锁云店创始人、首席执行官……

　　创业教育的成效一直是全社会共同关注的议题。对此，社会上经常有机构或者以多少学生组成创业团队，取得多少融资，注册了几家公司等统计数据来回答这个问题。